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Enseignante motivée par la réussite de ses élèves ainsi que leur développement personnelle. Des années d’expériences professionnelles riches en découvertes pédagogiques, culturelles, sociales et personnelles qui m’invitent à transposer mes compétences dans d’autres domaines.


With a comprehensive background in Occupational Safety and Health, including certifications in NEBOSH and Internal Quality Auditing (ISO 9001:2015), I am equipped with the expertise to ensure a safe and compliant work environment.
Responsibilities have encompassed training new employees, providing feedback to supervisors, and conducting thorough workplace accident analysis and monitoring.
Knowledgeable professional eager to leverage knowledge in occupational health and safety. Qualified to create safety policies, conduct inspections and deliver training. Smart and efficient with relevant software and technology for data analysis and reporting.
I am deeply committed to advancing environmental sustainability and policy. Integrating my academic pursuits with practical experience, I aspire to contribute meaningfully to the environmental and social well-being of our planet. .

 Actuellement en reconvention professionnelle mes stages m'ont permis d'apprendre à maîtriser les systèmes de téléphonie ainsi que les logiciels de planning et de gestion. Je recherche actuellement un poste me permettant de mettre en œuvre ces compétences. Organisé et fiable, je suis capable de gérer efficacement les tâches administratives liées à la réception. 

 Je fais preuve d'un grand enthousiasme et d'une connaissance . Doté de bonnes compétences , j'offre un excellent service client. Je souhaite mettre mon efficacité au service de votre établissement.  Dynamique et ayant un excellent sens du contact, j'aime collaborer avec des interlocuteurs variés. Volontaire, je me distingue par mon engagement au service du collectif et mon goût d'apprendre. 

Spécialiste en aide sociale, je possède 33 ans d'expérience passés à travailler en étroite collaboration avec un grand nombre d'individus et d'organismes sociaux. Je fournis des informations et des conseils pour aider les personnes à prendre des décisions éclairées sur leur avenir et à s'orienter vers les ressources appropriées. Capable de travailler de manière autonome ou en équipe, je souhaite mettre mes compétences des politiques sociales et des programmes de soutien au service de votre entreprise.
Spécialiste en aide sociale, je possède [nombre] ans d'expérience passés à travailler en étroite collaboration avec un grand nombre d'individus et d'organismes sociaux. Je fournis des informations et des conseils pour aider les personnes à prendre des décisions éclairées sur leur avenir et à s'orienter vers les ressources appropriées. Capable de travailler de manière autonome ou en équipe, je souhaite mettre mes compétences des politiques sociales et des programmes de soutien au service de votre entreprise.

         Madame, Monsieur,     Âgé de 20 ans (bientôt 21 ans), je suis actuellement à la recherche d’un emploi afin de m’inscrire dans une démarche professionnelle stable, réfléchie et orientée vers le long terme. Après avoir entamé un parcours d’études supérieures, je suis aujourd’hui confronté aux règles de finançabilité du système académique belge, ce qui ne me permet plus, à ce stade, de poursuivre librement des études financées.    Plutôt que de rester dans une situation incertaine, j’ai fait le choix responsable de me tourner vers le monde du travail afin de gagner en expérience, en autonomie financière et de construire un projet de vie réaliste. Parallèlement à cette démarche, il m’a été proposé de   poursuivre des cours en gestion hôtelière jusqu’en juin 2026  , opportunité que j’ai choisi d’accepter afin de renforcer mes compétences pratiques et professionnelles.    Cette période me permettra d’acquérir encore davantage d’expérience terrain, de développer mon sens de l’organisation et du service, tout en préparant activement mon   entrée définitive dans la vie professionnelle à partir de septembre 2026  , notamment avec l’obtention de mon permis de conduire et une disponibilité totale pour le travail.    Malgré mon jeune âge, je dispose déjà   d’une expérience variée en tant qu’étudiant , notamment dans les secteurs de l’horeca, de l’industrie, du commerce et de l’hôtellerie. Ces expériences m’ont permis de développer des qualités essentielles telles que la rigueur, la ponctualité, l’adaptabilité, le sens des responsabilités et le travail en équipe.    Habitué à des environnements de travail exigeants, je m’intègre rapidement, j’apprends vite et je m’investis sérieusement dans les missions qui me sont confiées. Ma polyvalence et ma motivation me permettent d’être utile et efficace dans différents types de postes, qu’ils soient orientés service, organisation ou production.    Je suis   actuellement disponible et motivé   pour travailler en parallèle de mes cours, et prêt à m’engager avec sérieux dans tout type de contrat (intérim, CDD, temps partiel ou temps plein), avec une volonté claire de stabilité et d’évolution.    Je vous remercie par avance pour l’attention portée à ma candidature et reste à votre entière disposition pour un entretien.    Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées.        

 Étudiante en 1ere année de ginie informatique, je souhaite mettre en pratique mes compétences au sein d'un environnement stimulant. Rigoureuse, je me distingue par mon esprit de synthèse et de solides compétences rédactionnelles. Curieuse et ouverte d'esprit, j'aime travailler sur des problématiques variées. 

Actuellement en [Année et intitulé de la formation], je suis à la recherche d'un stage de [Nombre] semaines/mois dans le secteur de [Domaine d'activité]. Autonome et volontaire, je saurai mettre à contribution mes connaissances et mon envie d'apprendre au service de votre entreprise.

Assadi Boinaidi

Summary

Overview

Work history

Étudiant

Education

Baccalauréat professionnel - Maintenance des véhicules .

Skills

Languages

Timeline

Étudiant

Baccalauréat professionnel - Maintenance des véhicules .

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