Nadine Robert

• Accompagnement d'adultes polyhandicapés et/ou cérébro-lésés à la MAS de Bras fusil
• Elaboration et mise en oeuvre du projet Individualisé d'Accompagnement
• Co-construction du PIA avec le résident, sa famille, ou tutelle, et l'équipe pluridisciplinaire.
• Soutien de l'équipe de proximité- Animation de réunion

• Attribution de la PCH et des Carte de Priorité, Carte de Stationnement et Carte Mobilité Inclusion
• Etude des demandes sur dossiers en équipe pluridisciplinaire, avec un esprit d'analyse, de rapidité, et de rigueur.
• Analyser la situation sociale et évaluer les besoins de la personne en perte d'autonomie.
• Elaborer un plan personnalisé de compensation et prendre des décisions au regard de la loi pour attribuer les notifications des aides techniques, humaines, financières pour compenser la perte d'autonomie de la personne.
• Cellule d'Expertise d'Employabilité: Attribution de la Reconnaissance de la Qualité travailleur Handicapé et Etude des demandes d'aide pour un projet personnalisé professionnel ( orientation, notifications..)
• Réalisation de visites à domicile, planifier et mener des entretiens

• Service Actions de Santé:

1- Dans le cadre de l'attribution de l'APA : Analyse de la situation et évaluation des besoins de la personne par des visites à domicile, l'utilisation de la grille AGGIR, puis propositions d'aides de compensation de la perte d'autonomie au regard de la loi ( aides techniques, humaines et matérielles...)

2-Dans le cadre de l'attribution d'une aide ménagère: Evaluation de la perte d'autonomie et proposition du nombre d'heures allouées au regard de la loi.

• Accueil de 60 enfants agés de 7 à 36 mois : Poste de directrice adjointe
• Assurer la surveillance médico-sociale des enfants accueillis; garantir le respect des règles d'hygiènes, de l'entretien des locaux, de la sécurité alimentaire ( norme HACCP); garantir le bien-être et la sécurité physique et psychique des enfants; administrer les médicaments prescrits, élaborer
• Mettre en oeuvre les Projets d'Accueil Individualisés; soutien à la Parentalité

• Mise en place et suivi des Projets d'Accueil Individualisé; Gestion des stocks de médicaments
• Accueil et écoute des élèves, évaluation des besoins sous couvert du

secret médical ; Administration des traitements ; Assurer la promotion, la prévention et l'éducation à la santé

• Accompagnement d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes porteurs de troubles neuro-développementaux, et de troubles autistiques.
• Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée;
• Elaborer et mettre en oeuvre les projets personnalisés en collaboration avec la famille et l'équipe pluridisciplinaire
• Mise en places d'outils et stratégies éducatives , aides visuelles, aides à la communication, aides techniques pour favoriser l'autonomie. Participer à La construction du projet d'établissement

• Accompagnement d'enfants présentant des déficiences intellectuelles

avec des troubles associés âgés entre 9 et 15 ans.

• Evaluation des capacités, élaboration et mise en oeuvre du projet individuel.
• Développer les apprentissages , proposer, mettre en place et animer des activités visant à stimuler divers apprentissages cognitifs, moteurs et sociaux.

• Divers séjours avec ou sans hébergements en Métropole ( Bretagne et haute Savoie) pour adultes présentant des déficiences intellectuelles, des troubles psychiques avec Handi-Loisirs
• Séjours pour enfants âgés entre 8 et 16 ans à La Réunion
• Mettre en place des activités adaptés aux capacités et à l'âge de la personne.